# Les émotions

> Fiche œuvre du catalogue https://superlivre.fr/livre/les-emotions-cb45711063q (données du dépôt légal BnF).

- **Auteur** : [Julien Lavenu](https://superlivre.fr/auteur/julien-lavenu-cb16734869z)
- **Première parution** : 2019
- **Langue** : français
- **Genres** : [Ateliers de philosophie](https://superlivre.fr/genre/ateliers-de-philosophie-cb177914205), [Philosophie](https://superlivre.fr/genre/philosophie-cb119368422), [Étude et enseignement (primaire)](https://superlivre.fr/genre/etude-et-enseignement-primaire-cb11975742c)
- **Éditions recensées** : 2 (2019–2019)

## Résumé

Un apport théorique sur les émotions et leur fonctionnement, une proposition détaillée de déroulement d'un atelier philo avec les enfants sur plusieurs séances, des jeux à mettre en place, plusieurs questions philo à traiter autour des émotions avec une approche semi-guidée facile à utiliser et une histoire originale pour poser la problématique, tel est le contenu de ce livre à l'usage des animateurs philo débutants ou confirmés, pour une intervention en accueils de mineurs ou en classe. Nos émotions sont de précieux guides. Grâce à elles, les humains ont su s'adapter au monde et sont capables d'empathie. - Que serait notre vie sans elles ? - Nous aident-elles à faire le bien ? - Sommes-nous libres de nos actions ou sous leur contrôle ? - La peur est-elle un bon guide ? C'est autour de ces grandes questions que les enfants seront invités à réfléchir au cours de cet atelier. Enfin, en complément du présent livre, l'animateur trouvera sur le site www.labophilo.fr les fichiers numériques nécessaires à la construction des outils qui lui permettront de mener à bien ses interventions : illustrations, photos et tutos à télécharger gratuitement.

## Éditions

| Année | Éditeur | Ville | Pages | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| 2019 | [LaboPhilo](https://superlivre.fr/editeur/labophilo) | [Hellemmes-Lille] | 65 | 9781973277330 |
| 2019 | [LaboPhilo](https://superlivre.fr/editeur/labophilo) | [Hellemmes-Lille] | 65 | 979-10-96760-15-2 |