Les effets de la composition scolaire et sociale du public d'élèves sur leur réussite et leurs attitudes
évaluation externe et explorations qualitatives
Genre :Enquêtes
Sujets :Attitude · Réussite scolaire · Sociologie de l'éducation · Écoliers
Lieu :France
- Première parution
- 2004
- Éditeur
- IREDU-CNRS, Université de BourgogneDijon
- Pages
- 179
- Éditions
- 1
- Langue
- Français
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Édition
| Année | Éditeur | ISBN | Pages | Ville | Occasion | Notice | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2004 | IREDU-CNRS, Université de Bourgogne | 2-85634-074-1 | 179 | Dijon | AbeBooks · Momox |