Les effets de la composition scolaire et sociale du public d'élèves sur leur réussite et leurs attitudes

évaluation externe et explorations qualitatives

auteurs :France. Commissariat général du plan, Institut de recherche sur l'éducation : sociologie et économie de l'éducation. Dijon

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Genre :Enquêtes

Sujets :Attitude · Réussite scolaire · Sociologie de l'éducation · Écoliers

Lieu :France

Première parution: 2004
Éditeur: IREDU-CNRS, Université de Bourgogne
Dijon
Pages: 179
Éditions: 1
Langue: Français

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Édition

	Année	Éditeur	ISBN	Pages	Ville	Occasion	Librairie	Notice
	2004	IREDU-CNRS, Université de Bourgogne	2-85634-074-1	179	Dijon	AbeBooks

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