Les collèges connectés
une utilisation plus fréquente des outils numériques par les élèves, associée à une évolution des pratiques pédagogiques des enseignants
Résumé éditeur
Dans les collèges connectés depuis le début de l'expérimentation, la proportion d'enseignants qui font utiliser les outils numériques par leurs élèves est plus développée qu'ailleurs. Cette utilisation des outils numériques est liée, dans la plupart des disciplines, à des pratiques pédagogiques qui incitent les élèves à être acteurs de leurs apprentissages.
Sujets :Collèges · Enseignants · Élèves
- Première parution
- 2016
- Éditeur
- DEPP[Paris]
- Pages
- —
- Éditions
- 1
- Langue
- Français
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