principes de constitution, affectation des élèves et effets pédagogiques
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| Année | Éditeur | ISBN | Pages | Ville | Occasion | Librairie | Notice | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | IREDU-CNRS, Université de Bourgogne | 2-85634-078-4 | 202 | Dijon | AbeBooks · |
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