# L'enseignement des identités remarquables : un dispositif de formation initiale et continue des enseignants du secondaire

> Fiche œuvre du catalogue https://superlivre.fr/livre/lenseignement-des-identites-remarquables-db59ee25d7f0 (données du dépôt légal BnF).

- **Auteur** : [Mohamed Lamine Touré](https://superlivre.fr/auteur/mohamed-lamine-toure-cb178934397)
- **Première parution** : 2021
- **Langue** : français
- **Genres** : [1990-2020](https://superlivre.fr/genre/1990-2020-cb12432924q), [Formation](https://superlivre.fr/genre/formation-cb11975771z), [Guinée](https://superlivre.fr/genre/guinee-cb11960248n), [Identités remarquables](https://superlivre.fr/genre/identites-remarquables-cb12111978g), [Professeurs (enseignement secondaire)](https://superlivre.fr/genre/professeurs-enseignement-secondaire-cb11938764k), [Étude et enseignement (secondaire)](https://superlivre.fr/genre/etude-et-enseignement-secondaire-cb119757113)
- **Éditions recensées** : 1 (2021–2021)

## Résumé

Cet ouvrage apporte un éclairage original sur l'étude d'une question négligée : l'intégration des connaissances dans la formation des futurs enseignants. L'étude examine le rôle que joue l'intégration des connaissances algébriques et géométriques dans l'enseignement des identités remarquables et la nature des difficultés rencontrées par les futurs enseignants dans cette intégration. Grâce à une analyse claire et minutieuse, l'auteur montre comment l'enthousiasme initial des enseignants par rapport à l'usage d'un matériel didactique nouveau fait place à une vision plus critique à la suite de mises en situation adéquates.

## Éditions

| Année | Éditeur | Ville | Pages | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | [Éd. l'Harmattan](https://superlivre.fr/editeur/lharmattan) | Paris | 383 | 978-2-343-21373-6 |