En donnant la priorité à une éducation inclusive visant l'égalité, l'équitéet la non-discrimination, l'Union européenne ainsi que ses États membress'engagent à combattre les inégalités liées au sexe dans le champ de l'éducationet la formation. Afin de dresser l'état des lieux de ces inégalités dans les pays del'Union, l'article se concentre sur quatre objectifs chiffrés de la stratégie Éducationet formation 2020 : la lutte contre les sorties précoces, la réduction de la partd'élèves faiblement performants, le développement de l'enseignement supérieuret l'accès à l'emploi des diplômés. Le bilan peut s'énoncer sous la forme d'unparadoxe. Moins décrocheuses, plus performantes en compréhension de l'écritet surtout plus diplômées, à tous niveaux d'éducation à l'exception des doctorats,les femmes ont massivement contribué à l'élévation générale des niveauxd'éducation en Europe.
Sujets :Formation · Systèmes d'enseignement · Éducation · Égalité des sexes
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| 2018 | DEPP | 978-2-11-152669-3 | — | [Paris] | AbeBooks · Momox · Vinted | BNF → |
| 2018 | DEPP | 978-2-11-152665-5 | — | [Paris] | AbeBooks · Momox · Vinted | BNF → |
| 2019 | DEPP | 978-2-11-155473-3 | — | [Paris] | AbeBooks · Momox · Vinted | BNF → |