L'éducation intégrale

Résumé éditeur

On ne devrait jamais lire seul. Un livre ressemble bien souvent a` une terre inconnue dont les points cardinaux ne nous sont pas ap- parents d emble´e. Que le temps se soit e´coule´, et c est une culture en tout point diffe´rente qui peut e´loigner le lecteur de l auteur. C est pourquoi cette collection se propose de faciliter l acce`s a` la pense´e de figures importantes de la litte´rature anarchiste en mettant en regard un texte oublie´ avec les e´clairages d un autre voyageur, qui n a d autre me´rite que d avoir arpente´ les lieux plus to^t. Bon voyage ! Ce livre est une invitation a` faire ses premiers pas en pe´dagogie inte´grale. Il permet, apre`s une bre`ve chronologie des pe´dagogies alternatives, de de´couvrir ou de rede´couvrir Paul Robin, l animateur de l orphelinat de Cempuis au travers d un texte peu connu mis en perspective par l auteur du recueil. Il est comple´te´ et enrichi par les articles « pe´dagogie » et « e´ducation » de Paul Delaunay, instituteur re´volutionnaire, parus dans l encyclope´die anarchiste dite de Se´bastien Faure, qui fut par ailleurs a` l origine de la Ruche. Cette autre initiative significative d une e´cole ou` fut expe´rimente´e la pe´dagogie anarchiste. Suite aux textes de Delaunay ont e´te´ ajoute´es une approche contemporaine de cette pe´dagogie et les biographies des deux pe´dagogues e´voque´s afin de mieux les cerner. Sans re´pondre a` toutes les questions, ce recueil a aussi pour but de donner le gou^t d aller plus loin et de permettre d engager de nouvelles expe´rimentions pe´dagogiques et libertaires.