L'éducation entrée dans la culture
les problèmes de l'école à la lumière de la psychologie culturelle
auteur :Jerome Seymour Bruner
traducteur :Yves Bonin
Résumé éditeur
Pionnier de la révolution cognitive, J. Bruner soutient qu'un changement de modèle et une réforme de la culture scolaire sont nécessaires. Favorable à la découverte socialisée des savoirs, il souhaite que les récits, entendus comme supports de la construction et de la transmission du sens, soient mieux utilisés.
Sujets :Anthropologie de l'éducation · Cognition et culture · Psychologie de l'éducation · Psychologie et anthropologie
- Première parution
- 1996
- Éditeur
- Editions RetzParis
- Pages
- 255
- Éditions
- 2
- Langue
- Français
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Les 2 éditions
| Année | Éditeur | ISBN | Pages | Ville | Occasion | Notice | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1996 | Editions Retz | 2-7256-1782-0 | 255 | Paris | AbeBooks · Momox |