L'éducation des adultes au service de l'enfant

Résumé éditeur

Zalan, un professeur de philosophie décide, face aux questions existentielles d'un de ses élèves revenu de la mort, d'inculquer à sa classe les fondements indispensables pour mener une vie adulte libre et heureuse, au mépris du programme de l'Éducation nationale. Il sera rejoint dans cette tâche hors-la-loi par Gwenaëlle, la psychologue du lycée, férue de neurosciences, qui apportera ses connaissances pratiques incontournables à ses jeunes adultes. Elle les préparera à briser la chaîne d'inconscience transmise de génération en génération afin de respecter l'enfant par une éducation naturelle et de changer positivement le monde à venir. On s'aperçoit alors qu'il n'y a aucune différence entre le fait d'élever un enfant et le fait d'élever l'enfant que l'on est à tout âge. Mais tout ne va pas se dérouler comme prévu… L'ouvrage traite principalement de l'incontournable nécessité de travailler sur soi pour offrir une éducation adaptée à l'enfant et offre des outils confirmés par les neurosciences pour y parvenir. Le lecteur en retire des bénéfices multiples puisqu'il assiste non seulement à l'épanouissement de son enfant, mais à son propre épanouissement, l'un étant majoritairement la cause de l'autre.