Par touches successives, en une vingtaine de courts chapitres, J.-P. Astolfi propose un modèle pour analyser et pour construire des dispositifs didactiques de transmission des savoirs.
Sujets :Apprentissage · Milieu scolaire · Psychologie de l'apprentissage · Pédagogie
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| Année | Éditeur | ISBN | Pages | Ville | Occasion | Librairie | Notice | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | Éditions ESF | 2-7101-0959-X | 205 | Paris | AbeBooks · Momox |
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| En librairie |
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| 1993 | Éditions ESF | 2-7101-0959-X | 205 | Paris | AbeBooks · Momox · Vinted | En librairie | BNF → |
| 1994 | Éditions ESF | 2-7101-0959-X | 205 | Paris | AbeBooks · Momox · Vinted | En librairie | BNF → |
| 1998 | Éditions ESF | 2-7101-0959-X | 205 | Paris | AbeBooks · Momox · Vinted | En librairie | BNF → |
| 2002 | Éditions ESF | 2-7101-1587-5, 2-7101-1675-8 | 205 | Issy-les-Moulinaux | AbeBooks · Momox · Vinted | En librairie | BNF → |
| 2010 | Éditions ESF | 978-2-7101-2123-7 | 205 | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) | AbeBooks · Momox · Vinted | En librairie | BNF → |
