Le jardin d'Anaël

Résumé éditeur

Dans cette école primaire, il y a dix classes. Dans l'une de ces classes, douze élèves mènent de leur mieux une vie à l'équilibre fragile. Douze élèves «extras-ordinaires», portés par un groupe classe qu'ils ont intégré, pour la plupart, depuis plusieurs années. Avec eux, je vais vivre un événement d'une intensité si forte qu'il va bousculer ma vie, comme la leur, et s'ancrer dans nos mémoires. On dit que dans les grands jours les enfants sont des hommes. Venant de ces enfants-là, c'est époustouflant ! Le jardin d'Anaël est un livre très particulier. Comme un besoin incontournable, je devais revenir sur un événement vécu dans l'une de mes classes d'enfants en situation de handicap, un événement d'une intensité si forte qu'il est inscrit à jamais en nous. Écrire tout d'abord comme une thérapie pour me permettre de prendre du recul, ouvrir mon champ de vision, mieux appréhender et comprendre le ressenti et les réactions de chacun. Écrire pour faire connaître ces enfants «extras-ordinaires». Écrire pour partager ce moment de vie, car partager c'est aider à comprendre et à se construire.