# Le dispositif D'COL dans les collèges de l'éducation prioritaire aide principalement les élèves les plus faibles

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- **Auteur** : [France. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (2014-2017)](https://superlivre.fr/auteur/france-ministere-de-leducation-nationale-de-lenseignement-superieur-et-de-la-rec-cb16665280h)
- **Première parution** : 2016
- **Langue** : français
- **Genres** : [Collèges](https://superlivre.fr/genre/colleges-cb11936525n), [Échec scolaire](https://superlivre.fr/genre/echec-scolaire-cb11931919m), [Élèves](https://superlivre.fr/genre/eleves-cb119772712)
- **Éditions recensées** : 1 (2016–2016)

## Résumé

D'COL est un dispositif numérique d'aide aux élèves de sixième en difficulté, en français, en mathématiques et en anglais. Si l'on n'observe pas d'effet global du dispositif sur les apprentissages des élèves pris dans leur ensemble, D'COL semble améliorer les résultats des élèves les plus faibles, en mathématiques et en anglais principalement.

## Éditions

| Année | Éditeur | Ville | Pages | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| 2016 | [DEPP](https://superlivre.fr/editeur/depp) | [Paris] |  |  |