tragi-comédie, 1637-1660, texte intégral
Carrés Classiques Lycée : Le Cid de Corneille Devoir, honneur, sang, courage, ne sont pas de simples mots pour les personnages de Corneille. Enjeux pédagogiques : - Une étude du passage du baroque au classicisme, et de la distinction entre tragi-comédie et tragédie. - A partir du repérage des différents registres, une approche des dimensions morales, politiques et sociales de l'oeuvre. - Un aspect abordé en histoire: la naissance de l'Etat moderne. Thèmes du programme en lien avec le titre : 2de - La tragédie et la comédie au XVIIe siècle 1re - Le texte théâtral et sa représentation Interview exclusive : Brigitte Jaques-Wajeman, metteur en scène de nombreuses pièces de Corneille.
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