Cet ouvrage intitulé Le Braille, pilier de la formation en éducation inclusive est un guide de travail qui est destiné aux principaux acteurs soucieux de la prise en compte des besoins particuliers des déficients visuels en matière d'enseignement et d'apprentissage. Au-delà du contexte historique de la naissance et de l'évolution du braille à l'échelle mondiale, le document expose une diversité de codes braille spécifiques aux langues (français, anglais, espagnol, allemand, italien, arabe) et aux disciplines scientifiques (mathématiques, physique, chimie). Cet ouvrage, en plus de présenter l'intégralité des codes en trois versions (imprimé, combinaison de points, représentation braille), illustre également les outils et les principales techniques de transcription et de restitution braille. C'est donc dire que cette oeuvre constitue à coup sûr un guide d'initiation et d'auto-apprentissage du braille.
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