# L'art fait-il grandir l'enfant ? : essai sur l'évaluation de l'éducation artistique et culturelle

> Fiche œuvre du catalogue https://superlivre.fr/livre/lart-fait-il-grandir-lenfant-9998cfe35ce5 (données du dépôt légal BnF).

- **Auteur** : [Jean-Marc Lauret](https://superlivre.fr/auteur/jean-marc-lauret-cb13204132s)
- **Première parution** : 2014
- **Langue** : français
- **Genres** : [1990-2020](https://superlivre.fr/genre/1990-2020-cb12432924q), [Art -- Étude et enseignement](https://superlivre.fr/genre/art-etude-et-enseignement-cb11930957x), [Culture](https://superlivre.fr/genre/culture-cb11931827z), [France](https://superlivre.fr/genre/france-cb119314762), [Qualité de l'enseignement](https://superlivre.fr/genre/qualite-de-lenseignement-cb11971163q), [Étude et enseignement](https://superlivre.fr/genre/etude-et-enseignement-cb11975674q)
- **Éditions recensées** : 1 (2014–2014)

## Résumé

"L éducation artistique vise à renforcer la capacité des élèves à penser et à apprendre par eux-mêmes, à prendre conscience de leur potentiel, à l accepter et à l utiliser."    Souvent reléguée après les apprentissages fondamentaux, l éducation artistique et culturelle ne va pas de soi. Elle est toujours à justifier par ses partisans. Ses objectifs peuvent diverger : réussite scolaire, intégration professionnelle ou épanouissement personnel ? Autrement dit, l art fait-il grandir l enfant ?    Jean-Marc Lauret tire les enseignements des nombreuses recherches (principalement anglo-saxonnes) conduites depuis trente ans dans les sciences de l éducation, la sociologie et les neurosciences. Plutôt qu une conception utilitariste, il privilégie une approche qualitative en s appuyant sur les compétences forgées par l éducation artistique : créativité, imagination, confiance personnelle, concentration, faculté d apprentissage, estime de soi, ouverture à l autre, prise de conscience de son environnement.    Interrogeant la question de l évaluation dans les politiques publiques, ce livre pose in fine les jalons de ce que pourrait être l évaluation d une politique d éducation artistique et culturelle. À mettre entre les mains de tous les parents, enseignants, de la maternelle à l université, artistes et acteurs culturels, et des décideurs qui s intéressent tant aux questions d éducation et d art que d évaluation.

## Éditions

| Année | Éditeur | Ville | Pages | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| 2014 | [Éd. de l'Attribut](https://superlivre.fr/editeur/de-lattribut) | Toulouse | 157 | 978-2-916002-29-3 |