Une étude sur les genres littéraires comme objets d'enseignement et d'apprentissage en cours de français, dans l'enseignement secondaire, et qui, de ce fait, deviennent des genres scolaires. Après avoir établi une cartographie du genre scolaire pour cerner les contours des genres littéraires, l'auteure examine la construction des genres depuis le XIXe siècle.
Genre :Littérature
Sujets :Genres littéraires · Étude et enseignement (secondaire)
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| Année | Éditeur | ISBN | Pages | Ville | Occasion | Notice | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | PIE-Peter Lang | 978-2-87574-066-3 | 297 | Bruxelles | AbeBooks · Momox |
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