présenter, organiser, problématiser
Conçu spécifiquement pour préparer la « question large » de tronc commun à l'agrégation d'anglais, cet ouvrage s'adresse aux agrégatifs ainsi qu'aux étudiants de licence et de Master désireux d'améliorer leur capacité à problématiser et à organiser une réflexion linguistique. Il comporte quinze sujets classés en quatre classes : sémasiologiques, onomasiologiques, catégoriels et hors catégorie. Chaque question est adossée à un texte de fiction contemporaine de langue anglaise présentant un intérêt particulier pour la thématique abordée. Parmi ces questions, certaines (la négation, les adjectifs) ont déjà été données au concours ; d'autres, telles que be, to, la diathèse, l'article zéro, l'infinitif, les pronoms ou les constructions attributives, sont originales. Loin de proposer des recettes applicables à tout sujet sans discrimination, l'ouvrage, inspiré par les recherches les plus récentes dans le champ de la linguistique anglaise, fournit des instruments méthodologiques, notamment la notion de « mise en système », permettant de repérer pour chaque question et chaque texte associé les éléments susceptibles de donner lieu à une problématique efficace et à un développement bien organisé.
Genre :Manuels d'enseignement supérieur
Sujets :Agrégation d'anglais · Anglais (langue) · Linguistique
Recherche préremplie — titre et auteur, toutes éditions confondues — chez 8 marchands d’occasion et sites de petites annonces.
| Année | Éditeur | ISBN | Pages | Ville | Occasion | Notice | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | Éditions Ophrys | 978-2-7080-1643-9 | 156 | Paris | AbeBooks · Momox |
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