Lorsqu'on effectue une étude du milieu, il n'est pas toujours souhaitable de partir à l'aventure, de recueillir n'importe quels renseignements pour les classer ensuite, les organiser et mettre en évidence les actions réactions qui provoquent l'équilibre dans le milieu délimité. Nous avons préféré la méthode qui consiste à examiner, avant toute recherche, les différents composants du milieu, à les situer les uns par rapport aux autres, sans leur donner de contenu précis. Il s'agit de prévoir les cadres dans lesquels on placera les informations sans pour cela fermer la porte aux informations extérieures ; bien au contraire, elle fixe les directions essentielles et évite ainsi tout oubli. En analysant l'expression « exploitation agricole », on déduit la fonction de celle-ci (l'agriculture) et une définition simple de l'agriculture (art de cultiver la terre pour produire). On trie les termes finalement obtenus et l'on en conserve seulement 3 : homme, terre, production. Dans l'émission l'on a tenu à se limiter aux détails essentiels, clairs, dépouillés. (Bulletin de la RTS) (source : Canopé)
Sujet :Exploitations agricoles
Lieu :Beauce (France)
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| Année | Éditeur | ISBN | Pages | Ville | Occasion | Notice | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1964 | Institut pédagogique national [prod., distrib.] | — | — | [Montrouge] | Vinted | BNF → |
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