La F. M. Jazz 1ère année

Résumé éditeur

Cet ouvrage s'adresse aux étudiants des Conservatoires et des Écoles de Musique désireux de découvrir, et éventuellement, de pratiquer le Jazz et/ou les Musiques Actuelles. Les enseignants spécialisés dans ces disciplines, trouveront ici l'outil didactique idéal pour fournir à leurs élèves des informations claires, pour une formation solide, édifiée sur une méthode très efficace, dont les résultats ne tarderont pas à se manifester. Le contenu de ce premier volume vise à rendre accessibles les langages harmonique, rythmique et mélodique utilisés dans le Jazz et les Musiques Actuelles, et à poser les bases nécessaires à la pratique de l'improvisation. Organisé en quatre chapitres de huit leçons, ce livre permet une approche progressive de ces pratiques, adaptée aux exigences du calendrier scolaire, et obéissant au rythme d'une leçon hebdomadaire, avec les exercices correspondants, que les élèves réaliseront d'une semaine à l'autre, afin d'approfondir et de mieux fixer les connaissances acquises à chaque cours. Le premier chapitre est destiné à consolider les fondations sur lesquelles s'appuie la méthode que nous présentons ici, dans le but de créer des conditions favorables à la compréhension et à l'assimilation de cette étude. Le deuxième chapitre a pour objet l'acquisition des principaux éléments du langage harmonique utilisé dans les musiques d'influence Jazz. Le troisième chapitre vise à poser les bases du langage mélodique propre aux musiques improvisées, à travers une approche très musicale, qui doit nécessairement faire l'objet d'une pratique instrumentale et vocale permanente au sein de la classe de F.M. Jazz. C'est le moment crucial de cet apprentissage, où l'élève peut enfin commencer à mettre en application de manière concrète les connaissances théoriques acquises à travers les deux premiers chapitres. Le quatrième chapitre est une sorte de préambule à l'étude de l'harmonie, qui sera le sujet central du deuxième volume de cet ouvrage.