# La classe à l'épreuve du distanciel : enquête sur le lycée numérique

> Fiche œuvre du catalogue https://superlivre.fr/livre/la-classe-a-lepreuve-du-distanciel-52d05d6a713e (données du dépôt légal BnF).

- **Auteur** : [Julien Cueille](https://superlivre.fr/auteur/julien-cueille-cb178970660)
- **Première parution** : 2021
- **Langue** : français
- **Genres** : [2001-2025](https://superlivre.fr/genre/2001-2025-cb135365257), [Effets des innovations technologiques](https://superlivre.fr/genre/effets-des-innovations-technologiques-cb12047831f), [Enquêtes](https://superlivre.fr/genre/enquetes-cb13505219m), [Enseignement à distance](https://superlivre.fr/genre/enseignement-a-distance-cb11951948m), [France](https://superlivre.fr/genre/france-cb119314762), [Interaction en éducation](https://superlivre.fr/genre/interaction-en-education-cb11937317q), [Technologie éducative](https://superlivre.fr/genre/technologie-educative-cb12024264m)
- **Éditions recensées** : 1 (2021–2021)

## Résumé

Les confinements successifs auront été une épreuve de vérité : que serait un enseignement... sans école ? Cette école entièrement ou partiellement à distance nous aura permis de nous interroger sur ce que veut dire « faire classe ». Or a-t-on pris la peine d'écouter les acteurs et actrices de terrain ? Ce livre relate une enquête menée, entre 2020 et 2021, auprès de nombreux professeus et élèves de lycée. Il réserve bien des surprises : notamment sur leur perception du « distanciel ». Les élèves sont-ils convaincus par le e-learning ? Le numérique améliore-t-il réellement les apprentissages ? L'auteur, en confrontant ces résultats avec des discours d'« experts » nous invite à nous questionner :« révolution numérique » et « révolution pédagogique » vont-elles nécessairement de pair ?

## Éditions

| Année | Éditeur | Ville | Pages | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | [Éd. l'Harmattan](https://superlivre.fr/editeur/lharmattan) | Paris | 174 | 978-2-343-24499-0 |