Jack n'est guère emballé par le projet de sa maîtresse qui veut faire découvrir la poésie à ses élèves en leur donnant des textes à lireà et à écrire. C'est au fil des pages rédigées et/ou recopiées par le petit garçon que le lecteur découvre d'abord son désarroi devant ces lignes " qui ne veulent rien dire ", puis la manière dont peu à peu les mots et leur sens s'apprivoisent, enfin comment l'enfant se confie, avec retenue. Un petit roman à la forme originale, plein de fraîcheur et de tendresse.
Recherche préremplie — titre et auteur, toutes éditions confondues — chez 8 marchands d’occasion et sites de petites annonces.
| Année | Éditeur | ISBN | Pages | Ville | Occasion | Notice | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2003 | Gallimard-Jeunesse | 2-07-053707-2 | 106 | [Paris] | AbeBooks · Momox |
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