donner du sens entre lycée général et lycée professionnel
Un regard sur l'histoire peut donner du sens à l'enseignement de la géométrie en lycée. Cet ouvrage vise à répondre aux questions : d'où viennent les vecteurs, pourquoi les a-t-on inventés ? Le produit scalaire, pourquoi, comment ?
Genre :Manuels de l'enseignant
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| Année | Éditeur | ISBN | Pages | Ville | Occasion | Librairie | Notice | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | Presses universitaires de Franche-Comté | 978-2-84867-983-9 | 129 | Besançon | AbeBooks |
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