Guide pédagogique à l'intention des Formateurs & Evaluateurs Maritimes

Résumé éditeur

Ce livre est un support d'information et de réflexion à destination de personne ayant déjà exercé une activité professionnelle et se retrouvant en situation de remplir des fonctions d'enseignant et d'évaluateur au sein de l'enseignement maritime. Il a été conçu et rédigé spécifiquement en ce sens. Toute utilisation en dehors de ce cadre pourrait se révéler inappropriée. Le but recherché est de nourrir la réflexion des enseignants et évaluateurs et de proposer des éléments de réponse aux questionnements les plus fréquents. Il ne s'agit nullement de présenter des certitudes ou d'imposer des méthodes mais de proposer des aides méthodologiques. La relation d'enseignement étant une relation humaine entre l'enseignant et ses élèves, il appartient à chaque enseignant de créer et d'entretenir une méthode pédagogique qui soit adaptée à la fois à ses propres caractéristiques, à celles de ses élèves, à l'environnement dans lequel se déroule la formation et aux buts recherchés. Il appartient aussi à chaque enseignant de développer une démarche réflexive dans ses propres pratiques d'enseignement dans un but d'amélioration continue. Cette démarche pourra pertinemment s'inscrire dans la démarche qualité de l'organisme de formation professionnelle maritime.