# Géographie de l'École : 2021

> Fiche œuvre du catalogue https://superlivre.fr/livre/geographie-de-lecole-cb47280602s (données du dépôt légal BnF).

- **Auteur** : [France. Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance](https://superlivre.fr/auteur/france-ministere-de-leducation-nationale-de-la-jeunesse-et-des-sports-direction--cb17958238w)
- **Première parution** : 2021
- **Langue** : français
- **Genres** : [Milieu scolaire](https://superlivre.fr/genre/milieu-scolaire-cb12653997x), [Élèves](https://superlivre.fr/genre/eleves-cb119772712), [Évaluation du système scolaire](https://superlivre.fr/genre/evaluation-du-systeme-scolaire-cb11971147g)
- **Éditions recensées** : 1 (2021–2021)

## Résumé

La promesse de l'école républicaine requiert de conjuguer deux objectifs indissociables : garantir une même politique éducative à l'ensemble du pays – et ainsi traduire l'expression d'une volonté nationale –, et apporter des réponses adaptées aux singularités et aux besoins spécifiques rencontrés localement. Ainsi, face au défi de la diversité des territoires, notre École doit apporter à chaque élève, où qu'il habite, la possibilité d'aller aussi loin qu'un autre. Face au défi de la diversité des territoires, notre École doit apporter à chaque élève, où qu'il habite, la possibilité d'aller aussi loin qu'un autre. Fruit de l'expertise reconnue de la DEPP, la Géographie de l'École permet à chaque lecteur d'appréhender tous les enjeux et tous les paramètres éducatifs à travers une approche cartographique précise et un ensemble de données impressionnant. Elle est ainsi devenue un ouvrage de référence, indispensable aux acteurs de l'école pour objectiver et mesurer les inégalités sociales, économiques ou territoriales, pour être en capacité in fine d'y répondre. En la matière, le principe de subsidiarité est la clé. C'est ce que nous faisons, avec des dispositifs à l'initiative des écoles et des établissements tels que l'accompagnement personnalisé, Devoirs faits, les internats d'excellence, les cordées de la réussite, et des stratégies locales qui favorisent la mise en réseau des forces en présence, comme les cités éducatives ou depuis un an les territoires éducatifs ruraux qui visent à inscrire les élèves dans une dynamique de progrès et d'émancipation. Ces différentes politiques portent à présent leurs premiers fruits, comme en témoignent les derniers résultats des évaluations nationales, qui montrent, outre l'amélioration du niveau général, une réduction des écarts entre les élèves issus de l'éducation prioritaire et les autres. La Géographie de l'École a ainsi vocation à rendre compte de l'action conduite par notre ministère en faveur d'une politique d'égalité des chances visible de tous.

## Éditions

| Année | Éditeur | Ville | Pages | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | [DEPP](https://superlivre.fr/editeur/depp) | [Paris] |  |  |