Éviter les émotions, vivre les émotions

Résumé éditeur

Comment, dans la séance d analyse, se forment les émotions ? Comment sont-elles vécues, exprimées, voire évacuées par l analysant ou l analyste ? Inspiré de la théorie de la pensée de W. R. Bion et du concept de « champ analytique » forgé par Madeleine et Willy Baranger, l auteur étudie ici les différentes manières de traiter les échanges intersubjectifs engendrés dans, et par, le dispositif analytique, poursuivant ainsi sa recherche autour d un nouveau modèle du psychisme. La réflexion théorique, accompagnée d un matériel clinique considéré comme autant de récits et d histoires directement crées par la relation en séance, expose les moda­lités par lesquelles l impensable devient dicible : plus qu au contenu, l attention est portée aux outils qui rendent possible l alphabétisation des émotions, jusqu à leur tissage dans les fines trames de la narration. Démarche inédite dans la discipline, Ferro dédie ici tout un chapitre à de véritables « exercices » de remise en forme mentale (et culturelle), où des problèmes et des situations cliniques sont présentés à l analyste, avec des différentes possibilités de résolution. C est alors à chacun d élaborer ses réponses, mettant ainsi à l épreuve ses propres capacités de penser, de fantasmer, de jouer et de multiplier son point de vue.