recherches pour une pédagogie plus ouverte loin des préjugés et du harcèlement
Être Dys. Un problème mondial qui affecte une personne sur dix. Un embarras multiculturel, mais pas une maladie. Un multivers de situations entremêlées. Un don lourd à porter, car il faut s'attendre à être discriminé, voire harcelé. Quels regards portons-nous sur ce handicap ? Sommes-nous armés pour y faire face ? Comment surmonter les préjugés ou les lazzis ? Comment aider notre enfant, notre ami ou notre collègue de travail ? Comment assumer son rôle d'enseignant face à ce qui ressemble à un mur d'incompréhension ? Un grand merci à tous les contributeurs qui m'ont aidé à mieux comprendre ces situations trop souvent douloureuses. Ils m'ont convaincu que des solutions existent et que la nature humaine est plus riche de ses apports que de ses a priori. Et vous ? Voyez-vous aussi les Dys comme des personnes-ressources ?
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