Jean-Claude Barry est né en France en 1958. Instructeur d'équitation, il s'est consacré depuis de nombreuses années à la pratique et à l'enseignement équestre dans les trois disciplines olympiques, avant de se spécialiser en dressage. Il a ainsi passé plus de dix-sept ans au sein de l'Ecole Nationale d'Equitation à Saumur. Ecuyer de son célèbre « Cadre noir », il a dressé de nombreux chevaux qu'il a présentés lors de galas dans le monde entier. Son goût pour l'équitation académique, sa reconnaissance par le milieu professionnel et le besoin de transmettre, l'ont amené à écrire trois ouvrages publiés en France : « Dressage du cheval aux piliers », paru en 1997 aux Editions Tep's, « Traité des airs relevés », paru en 2005 aux Editions Belin, « Le travail à la main selon l'Ecole française » paru en 2014 aux Editions Lavauzelle. Au-delà de ses qualifications techniques, son expérience et sa réflexion sur le métier d'enseignant en équitation ont été concrétisées par un Master universitaire en ingénierie de formation. Actuellement, Jean-Claude Barry s'attache à sensibiliser les cavaliers et à expliquer la « manière française » en équitation à travers ses écrits, mais aussi sur le terrain en appliquant ce principe qu'il manie avec succès : « On n'enseigne pas ce que l'on sait ou ce que l'on croit savoir ; on enseigne et on ne peut enseigner que ce que l'on est. »
Sujet :Équitation
Recherche préremplie — titre et auteur, toutes éditions confondues — chez 8 marchands d’occasion et sites de petites annonces.
| Année | Éditeur | ISBN | Pages | Ville | Occasion | Notice | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | Lavauzelle | 978-2-7025-1649-2 | 75 | Panazol | AbeBooks · Momox |
Beaucoup d’éditions sont épuisées — soyez prévenu par email quand une offre d’occasion réapparaît, au prix qui vous convient.
Votre adresse sert uniquement à vous prévenir pour ce livre : une confirmation vous sera demandée par email, et chaque message contient un lien de désinscription en un clic. Aucune revente, aucune lettre d’information.
| BNF → |