treize transformations nécessaires et possibles, lettre ouverte
Partant du principe que le système éducatif actuel ne répond pas à certains grands principes essentiels (autorité, travail en équipe, statut positif à l'erreur, etc.), cet essai propose treize transformations possibles illustrées d'expériences menées par des enseignants ou des éducateurs.
Sujets :Enseignement -- Réforme · Éducation · Éducation -- Finalités
Lieu :France
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| Année | Éditeur | ISBN | Pages | Ville | Occasion | Notice | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2011 | Chronique sociale | 978-2-85008-865-0 | 94 | Lyon | AbeBooks · Momox |
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