Diagnostic sur le territoire scolaire cantalien
une inégalité d'accès
Résumé éditeur
Dans un département montagneux fortement marqué par le vieillissement et la baisse de sa population, la place de l'école et son accessibilité en tout point du territoire deviennent des enjeux centraux. L'école est un des services au public les plus présents au niveau communal. Cependant, tous les enfants n'accèdent pas avec la même facilité aux écoles.
Sujets :Enfants · Scolarité obligatoire · Écoles
- Première parution
- 2014
- Éditeur
- INSEE Auvergne[Paris]
- Pages
- —
- Éditions
- 1
- Langue
- Français
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Édition
| Année | Éditeur | ISBN | Pages | Ville | Occasion | Notice | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | INSEE Auvergne | — | — | [Paris] | Vinted | BNF → |