Des savoirs en jeu aux savoirs en "je"

cheminements réflexifs et subjectivation des savoirs chez de jeunes enseignants

auteur :Sabine Vanhulle

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Sujets :Enseignants -- Formation · Recherche

Première parution: 2009
Éditeur: P. Lang
Berne
Pages: 287
Éditions: 1
Langue: Français

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Édition

	Année	Éditeur	ISBN	Pages	Ville	Occasion	Notice
	2009	P. Lang	978-3-03911-779-6	287	Berne	AbeBooks · Momox

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