L'objectif de cette pédagogie est de réconcilier scolarité et développement de la personnalité : confiance en soi, motivation, curiosité, maîtrise de soi et capacité d'adaptation. La méthode a été expérimentée dans une école maternelle publique. Les enseignants peuvent y puiser des éléments pour commencer des ateliers dans leur classe.
Sujets :Chez l'enfant · Enfants · Enseignement -- Méthodes actives · Méthode Montessori · Personnalité
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| Année | Éditeur | ISBN | Pages | Ville | Occasion | Notice | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2001 | Éditions ESF | 2-7101-1514-X | 124 | Issy-les-Moulineaux | AbeBooks · Momox |
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| BNF → |
| 2014 | Éditions ESF | 978-2-7101-2598-3 | 124 | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) | AbeBooks · Momox · Vinted | BNF → |