Décrire, agir et compter
l'enfant et le dénombrement spontané, une introduction à la psychopédagogie du nombre
auteur :Claire Meljac
Sujets :Arithmétique · Chez l'enfant · Idée de nombre · Étude et enseignement (préscolaire)
Lieu :France
- Première parution
- 1979
- Éditeur
- Presses universitaires de FranceParis
- Pages
- 231
- Éditions
- 1
- Langue
- Français
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Édition
| Année | Éditeur | ISBN | Pages | Ville | Occasion | Notice | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1979 | Presses universitaires de France | 2-13-036155-2 | 231 | Paris | AbeBooks · Momox |