# Découvrir le cerveau à l'école : les sciences cognitives au service des apprentissages, tous domaines, cycle 1

> Fiche œuvre du catalogue https://superlivre.fr/livre/decouvrir-le-cerveau-a-lecole-cb452182099 (données du dépôt légal BnF).

- **Auteurs** : [Sandrine Rossi](https://superlivre.fr/auteur/sandrine-rossi-cb155963403), [Amélie Lubin](https://superlivre.fr/auteur/amelie-lubin-cb171330119), [Céline Lanoë](https://superlivre.fr/auteur/celine-lanoe-cb17133017c)
- **contributeurs** : [Corinne Sourbets](https://superlivre.fr/auteur/corinne-sourbets-cb171330192), [Thierry Potdevin](https://superlivre.fr/auteur/thierry-potdevin-cb17133021m)
- **Première parution** : 2017
- **Langue** : français
- **Genres** : [Cognition -- Chez l'enfant](https://superlivre.fr/genre/cognition-chez-lenfant-cb13318307g), [Enseignement](https://superlivre.fr/genre/enseignement-cb11934463f), [Méthodologie](https://superlivre.fr/genre/methodologie-cb11932499z), [Sciences cognitives](https://superlivre.fr/genre/sciences-cognitives-cb12117451h)
- **Éditions recensées** : 1 (2017–2017)

## Résumé

Comment poser un regard scientifique élémentaire sur un organe généralement méconnu, le cerveau ? Comment prendre en compte le fonctionnement cognitif et neurocognitif de l'élève pour permettre la construction des connaissances et des compétences scolaires ? Comment associer ces progrès à la pratique quotidienne de la classe ? "Découvrir le cerveau à l'école" propose 5 séquences pédagogiques qui privilégient une approche métacognitive, et incitent les jeunes élèves à analyser, à comprendre leurs propres processus de pensée et à exercer trois fonctions de contrôle cognitif (attention, inhibition, flexibilité mentale) fondamentales pour les apprentissages scolaires.

## Éditions

| Année | Éditeur | Ville | Pages | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| 2017 | [Canopé éditions](https://superlivre.fr/editeur/canope-editions) | Futuroscope | 118 | 978-2-240-04129-6 |