De faire médecine à faire de la médecine
document de travail
auteurs :France. Ministère des affaires sociales, du travail et de la solidarité. Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques, France. Ministère de l'emploi, du travail et de la cohésion sociale. Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques, France. Ministère de l'emploi, de la cohésion sociale et du logement. Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques (2005-2007)
Résumé éditeur
L'étude vise à mieux comprendre comment sont formés les médecins, en accordant à la notion de formation le sens d'un apprentissage autant que celui d'un « modelage ». Au cours des études, les représentations des étudiants en médecine évoluent, à la faveur d'un système d'enseignement bien particulier, de rapports sociaux qui se développent au sein d'une structure de soin, de relations qui s'établissent entre professionnels, d'une expérience concrète de la médecine, autant que d'une confrontation avec les patients et leurs souffrances.
Sujets :Diplômes · Médecine · Médecine -- Étude et enseignement · Étudiants
Lieu :France
- Première parution
- 2005
- Éditeur
- Drees[Paris]
- Pages
- —
- Éditions
- 1
- Langue
- Français
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