démarche, outils pour concevoir des projets
Une démarche et des outils pour entrer dans les œuvres d'art par la danse, les découvrir avec une approche sensorielle afin d'en affiner la compréhension. En retour, inventer des danses qui dialoguent avec les œuvres choisies. A destination des enseignants de l'école primaire.
Sujets :Art et danse · Étude et enseignement (primaire)
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| Année | Éditeur | ISBN | Pages | Ville | Occasion | Librairie | Notice | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | Canopé éditions | 978-2-240-05293-3 | 135 | Futuroscope | AbeBooks · Momox |
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