# Communiquer, penser, parler avec le petit enfant

> Fiche œuvre du catalogue https://superlivre.fr/livre/communiquer-penser-parler-avec-le-petit-enfant-382bec1f47f9 (données du dépôt légal BnF).

- **Auteur** : [Marie-Paule Thollon-Behar](https://superlivre.fr/auteur/marie-paule-thollon-behar-cb13166359x)
- **Première parution** : 2020
- **Langue** : français
- **Genres** : [Acquisition du langage](https://superlivre.fr/genre/acquisition-du-langage-cb11932215j), [Chez l'enfant](https://superlivre.fr/genre/chez-lenfant-cb16658789h), [Communication interpersonnelle](https://superlivre.fr/genre/communication-interpersonnelle-cb119484926), [Enfants -- Langage](https://superlivre.fr/genre/enfants-langage-cb119363462)
- **Éditions recensées** : 1 (2020–2020)

## Résumé

À partir de quand doit-on s'inquiéter lorsqu'un enfant ne communique pas ou ne parle pas  ? Le bilinguisme est-il un frein au développement du langage  ? Quel est l'intérêt de lire des livres aux tout petits  ? Comprennent-ils ce qui est lu  ? Ces quelques questions illustrent l'importance de l'attention portée au développement de la communication, de la pensée et du langage en accueil de la petite enfance. D'un nouveau-né sourd, aveugle et ne ressentant pas la douleur en raison de son immaturité neurologique, tel qu'on le concevait naguère, nous avons aujourd'hui l'image d'un tout-petit en capacité de traiter les informations qui lui viennent de son environnement, très précocement. Cet ouvrage décrit les conditions d'émergence de la pensée et du langage du petit enfant à partir de sa capacité originelle, non verbale, à communiquer. Ils donnent les clés pour un accompagnement de qualité de ce processus fondamental du développement.

## Éditions

| Année | Éditeur | Ville | Pages | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| 2020 | [Dunod](https://superlivre.fr/editeur/dunod) | Malakoff | 155 | 978-2-10-081221-9 |