Comment l'informatique vient aux enfants
pour une approche anthropologique des usages de l'ordinateur à l'école
Résumé éditeur
A travers l'exemple de l'école de Panico, qui illustre les usages de l'informatique in vivo, les auteurs mènent une réflexion sur l'universalité des principes et sur le repérage d'une écologie des pratiques pédagogiques dans lesquelles l'ordinateur, dégagé de son statut de machine à produire des contenus, devient un enchanteur de l'expérience scolaire.
Sujets :Ordinateurs et enfants · Sociologie · Technologie éducative
- Première parution
- 2006
- Éditeur
- Éditions des Archives contemporainesParis
- Pages
- 174
- Éditions
- 1
- Langue
- Français
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Édition
| Année | Éditeur | ISBN | Pages | Ville | Occasion | Notice | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2006 | Éditions des Archives contemporaines | 2-914610-32-7 | 174 | Paris | AbeBooks · Momox |