# Comment l'école reste inégalitaire : comprendre pour mieux réformer

> Fiche œuvre du catalogue https://superlivre.fr/livre/comment-lecole-reste-inegalitaire-ebfd774f3b77 (données du dépôt légal BnF).

- **Auteur** : [Hugues Draelants](https://superlivre.fr/auteur/hugues-draelants-cb15045559x)
- **Première parution** : 2018
- **Langue** : français
- **Genres** : [Belgique](https://superlivre.fr/genre/belgique-cb11933381v), [Démocratisation de l'enseignement](https://superlivre.fr/genre/democratisation-de-lenseignement-cb11931856j), [Enseignement -- Réforme](https://superlivre.fr/genre/enseignement-reforme-cb119365307), [France](https://superlivre.fr/genre/france-cb119314762), [Inégalité sociale](https://superlivre.fr/genre/inegalite-sociale-cb126476119), [Études de cas](https://superlivre.fr/genre/etudes-de-cas-cb11959624q)
- **Éditions recensées** : 1 (2018–2018)

## Résumé

La 4ème de couv. indique : "Malgré d'incontestables progrès, le processus de démocratisation de l'école demeure inachevé. Tant la carrière que les résultats scolaires restent fortement corrélés à l'origine sociale des élèves. De plus, les inégalités se transforment pour mieux se reproduire et deviennent plus difficiles à discerner pour les non-initiés. Etudier la fabrication des inégalités est une excellente manière de prendre le pouls des sociétés modernes et démocratiques, dont l'égalité des chances est une valeur cardinale. Mais c'est aussi une tâche essentielle pour concevoir des politiques scolaires plus efficaces car celles-ci échouent trop souvent faute d'avoir compris comment les acteurs agissent et modifient leurs comportements au gré des réformes."

## Éditions

| Année | Éditeur | Ville | Pages | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| 2018 | [Presses universitaires de Louvain](https://superlivre.fr/editeur/presses-universitaires-de-louvain) | Louvain-la-Neuve | 186 | 2875587579, 9782875587572 |