Cléo

Résumé éditeur

Une nouvelle approche de l'entrée dans l'écrit en grande section. C.L.É.O. GS reprend les grands principes qui ont fait le succès de la collection C.L.É.O à l'école élémentaire :• des entrainements au format stable, programmés sur le long terme, afin de laisser le temps à tous les élèves de progresser ; • des tâches clairement définies qui permettent aux élèves de saisir le but et la portée des apprentissages ; • des activités ludiques et motivantes qui engagent véritablement les élèves dans leurs apprentissages ; • une différenciation intégrée qui permet au groupe-classe d'avancer collectivement tout en adaptant le rythme d'apprentissage de chacun. Un dispositif simple et souple d'utilisation • Des activités pour travailler toutes les compétences de base figurant dans le guide de l'EN " Se préparer à lire et à écrire à l'école maternelle " (paru en février 2020). • Une liaison étroite entre les activités phonologiques et le principe alphabétique. • Une progression axée sur la découverte de la syllabe, élément sonore le plus accessible aux élèves et permettant les manipulations les plus efficaces pour aller vers l'écrit. Une organsation en 4 étapes : Commencer à écrire Lier l'oral à l'écrit Écrire avant de savoir lire Organiser ses savoirs pour écrire En s'appuyant sur la syllabe, C.L.É.O. GS propose 3 types...