# Bilinguismes des enfants en contextes multilingues

> Fiche œuvre du catalogue https://superlivre.fr/livre/bilinguismes-des-enfants-en-contextes-multilingues-cb47147316b (données du dépôt légal BnF).

- **Auteur** : [Isabelle Nocus](https://superlivre.fr/auteur/isabelle-nocus-cb16761456d)
- **contributeur** : [Agnès Florin](https://superlivre.fr/auteur/agnes-florin-cb11902965d)
- **Première parution** : 2022
- **Langue** : français
- **Genres** : [Bilinguisme](https://superlivre.fr/genre/bilinguisme-cb11931060k), [Chez l'enfant](https://superlivre.fr/genre/chez-lenfant-cb16658789h), [Enseignement bilingue](https://superlivre.fr/genre/enseignement-bilingue-cb11977640w)
- **Éditions recensées** : 1 (2022–2022)

## Résumé

Le bilinguisme a longtemps été considéré comme une entrave au développement des enfants. Encore aujourd'hui, bien des parents et des professionnels pensent qu'apprendre à parler, à lire et à écrire dans deux langues peut aboutir à des difficultés scolaires. Ce double apprentissage entraine une surcharge cognitive et des risques de confusions liés à la manipulation des deux codes. En contexte ­multilingue, toutes les langues ne jouissent pas toujours d'un même prestige aux yeux de la population. Certaines sont dépréciées : il serait donc « inutile » de les enseigner à l'école. Cet ouvrage s'appuye sur les résultats de la recherche ­internationale et sur des travaux menés en France et ailleurs. Il traite du ­développement bilingue et de l'impact de dispositifs pédagogiques qui valorisent les langues d'origine. Une notion centrale justifiant ­l'intérêt d'utiliser plusieurs langues est abordée : les effets de ­transferts interlangues.

## Éditions

| Année | Éditeur | Ville | Pages | ISBN |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | [Presses universitaires de Rennes](https://superlivre.fr/editeur/presses-universitaires-de-rennes) | Rennes | 234 | 978-2-7535-8379-5 |