Bien lire et aimer lire Livre 1

Résumé éditeur

Bien lire et aimer lire est une démarche syllabique d'apprentissage de la lecture dont l'efficacité n'est plus à démontrer : couramment utilisée par les orthophonistes dans le cadre de la rééducation d'enfants en difficultés, son efficacité est telle que la méthode est désormais utilisée en classes par des enseignants chaque année plus nombreux (du public comme du privé), en compléments d'autres méthodes. Il est en effet avéré que : • l'élément original de cette démarche, à savoir l'accompagnement gestuel, constitue effectivement un support et une aide efficaces à l'acquisition de la lecture courante, • cet accompagnement est particulièrement recommandé pour les enfants en difficulté (notamment dyslexiques) car il permet de palier en partie leurs défaillances, • mais également pour les enfants "tout-venant", pour qui l'emploi de la gestuelle peut soulager l'effort demandé par l'apprentissage de la lecture tout en accroissant leur attention et leur intérêt.