Comment peut-on aider les étudiants à mieux apprendre à l'université ? L'auteur cherche à saisir de l'intérieur la temporalité étudiante, le sens des études et de l'acte d'apprendre, mais aussi à identifier les obstacles rencontrés par les étudiants.
Sujets :Apprentissage · Enseignement supérieur
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| Année | Éditeur | ISBN | Pages | Ville | Occasion | Librairie | Notice | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | De Boeck supérieur | 978-2-8041-9417-8 | 255 | Louvain-la-Neuve. - Paris | AbeBooks · Momox |
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