Cet abécédaire ne vise pas - comme d'ordinaire - à l'efficacité dans l'apprentissage de l'alphabet en relation avec l'acquisition de vocabulaire. Il donne à voir, à rêver. · la page de gauche saturée par un jeu graphique avec la lettre choisie répond, en regard, la page de droite où est représenté - ou recomposé - un objet ou un animal dont le nom commence par la lettre en question, dans une association inattendue. L'usage de tampons donne un caractère mécanique à l'illustration, accentué par un choix restreint de couleurs, mais aussi un tremblé, une imperfection dans l'impression qui ouvre sur l'espace de l'imaginaire. Beau et subtil. C.H.
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