Résumé éditeur
L'auteur met en lumière l'ambivalence de la politique volontariste de démocratisation scolaire : d'un côté, une élévation globale du niveau de formation et une promotion sociale pour certains, et de l'autre des situations dramatiques pour ceux qui sont confrontés à l'échec universitaire.
Genre :Enquêtes
Sujets :Démocratisation de l'enseignement · Jeunes socialement défavorisés · Éducation
Lieu :France
- Première parution
- 2002
- Éditeur
- la DécouverteParis
- Pages
- 329
- Éditions
- 2
- Langue
- Français
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Les 2 éditions
| Année | Éditeur | ISBN | Pages | Ville | Occasion | Notice | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2002 | la Découverte | 2-7071-3612-3 | 329 | Paris | AbeBooks · Momox |