Aix-en-Provence
| Année | Titre | Pages |
|---|---|---|
| 2001 | L'entreprise apprenante | 176 |
| 1998 | La formation par alternance, coopération herméneutique | 136 |
| 1998 | Les sujets en formation | 195 |
| 1997 | Apprentissage, évaluation, recherche | 222 |
| Jean-Jacques Bonniol | 1 |
| Jacques Del'Guidice | 1 |
| Centre interdisciplinaire de recherches en apprentissage, didactique et évaluation. Aix-en-Provence, Bouches-du-Rhone | 1 |
| Université de Provence. Département des sciences de l'éducation | 1 |
| 1997 |
| Conceptions de la régulation et apprentissage |
| 46 |
| 1997 | En question | — |
| 1997 | En question | — |
| 1997 | L'auto-évaluation comme auto-questionnement | 74 |
| 1997 | L'auto-évaluation, entre auto-contrôle et auto-questionnement | 222 |
| 1997 | Évaluation, institution | 38 |
| 1997 | Évaluation-régulation et apprentissage de transferts | 40 |
| 1996 | Classer les tâches | 89 |
| 1996 | Dans la formation en alternance, le différentiel, un outil pour évaluer les stages | 85 |
| 1996 | En question | — |
| 1996 | Essai de lecture épistémologique des sciences de l'éducation | 58 |
| 1996 | La passe ou l'impasse, le formateur est un passeur | 34 |
| 1996 | Le projet dans la formation professionnelle | 39 |
| 1996 | Lectures plurielles de l'apprentissage | 52 |
| 1996 | Les lexies | 74 |
| 1996 | Évaluation et processus rédactionnel | 84 |
