Vanves
| 1 |
| Théoriser et modéliser pour aménager. Besançon. Dijon | 1 |
| Réseau européen des responsables des politiques d'évaluation des systèmes éducatifs | 1 |
| 64 |
| 2004 | Le monde des PME vis-à-vis du système éducatif | 59 |
| 2004 | Pratiques réussies en lycée professionnel | 85 |
| 2004 | Recherche & développement en France | 143 |
| 2004 | Ressources documentaires et pratiques pédagogiques dans les lycées professionnels 2002-2003 | 70 |
| 2003 | Classes préparatoires aux grandes écoles | — |
| 2003 | Le métier d'enseignant dans les collèges et lycées au début des années 2000 | 98 |
| 2003 | Le suivi et le devenir des élèves accueillis en classe-relais | 129 |
| 2003 | Les personnels de laboratoire | 98 |
| 2003 | Recherche & développement en France | 204 |
| 2003 | Évaluations CE2-sixième-cinquième | 433 |
| 2003 | Évaluer, programmer et concevoir des espaces pour l'éducation artistique et culturelle dans les établissements d'enseignement du primaire au supérieur | 180 |
| 2002 | De l'IUFM à la classe | 165 |
| 2002 | Enquête nationale sur les équipements sportifs dans l'enseignement supérieur | 219 |
| 2002 | Enseignement et compétences en lecture à la fin de la scolarité primaire dans trois pays européeens, Luxembourg, France, Angleterre | — |
| 2002 | Le travail en commun des enseignants dans le second degré | 113 |
| 2002 | Les compétences des élèves à l'entrée en cours préparatoire | 109 |
