| Année | Titre | Éditeur | Pages |
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| Année | Titre | Auteur(s) principal | Éditeur |
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| 2014 | Comprendre le rôle du verbe | Pascal Mirleau, Anthony Scott | Réseau Canopé, Direction nationale, site de Chasseneuil |
| 2014 | Identifier le pronom personnel sujet | Pascal Mirleau, Anthony Scott |
| Réseau Canopé, Direction nationale, site de Chasseneuil |
| 2014 | Identifier le sujet inversé | Pascal Mirleau, Anthony Scott | Réseau Canopé, Direction nationale, site de Chasseneuil |
| 2014 | Identifier les constituants de la phrase | Pascal Mirleau, Anthony Scott | Réseau Canopé, Direction nationale, site de Chasseneuil |
| 2014 | Le complément d'objet direct | Pascal Mirleau, Anthony Scott | Réseau Canopé, Direction nationale, site de Chasseneuil |
| 2014 | Le complément d'objet indirect | Pascal Mirleau, Anthony Scott | Réseau Canopé, Direction nationale, site de Chasseneuil |
| 2014 | Le complément d'objet second | Pascal Mirleau, Anthony Scott | Réseau Canopé, Direction nationale, site de Chasseneuil |
| 2014 | Reconnaître la fonction attribut sujet | Pascal Mirleau, Anthony Scott | Réseau Canopé, Direction nationale, site de Chasseneuil |
| 2014 | Reconnaître le complément du nom dans le groupe nominal | Pascal Mirleau, Anthony Scott | Réseau Canopé, Direction nationale, site de Chasseneuil |
| 2014 | Reconnaître le groupe nominal sujet | Pascal Mirleau, Anthony Scott | Réseau Canopé, Direction nationale, site de Chasseneuil |
| 2014 | Reconnaître les compléments circonstanciels de lieu, de temps, de manière | Pascal Mirleau, Anthony Scott | Réseau Canopé, Direction nationale, site de Chasseneuil |
